青少年成长计划订制式服务平台。专注打造青少年心性、认知、能力、习惯、健康、目标、未来塑造等成长目标，为导向的青少年服务平台。 以子女为中心，联动家庭关系、家联网、数字家庭、“教练型父母”课堂，致力于先成人再成学，后成才的理念式培养方法。打造“新青年”成长、成才的服务平台。

不仅仅应用心理科学的理论与实践方法，同时加上现代科学仪器的辅助，可以检测出大脑亢奋的程度和紧张度的高低，更好的了解自己的状况，且输出具有针对性、目的性的解决方案。 现代科学仪器 是建立在神经电生理基础上的大脑认知及心理状态评估系统和生物反馈治疗系统，通过对脑电波信号和心率变异性信号的分析，检测人的大脑和心理健康状态，同时解决心理性失眠、焦虑、抑郁、精神压力大等问题。具有一定的科学性和权威性。

培养孩子领导力，思维能力，语言能力，全面提升孩子综合素材水平，脱胎换骨，成为一名优秀的领导者 运用“教练技术和体验式学习”的训练方式，以学生体验为主，在五天四夜训练课程里，“学”是为导致某些预期结果而特别为学生设计的一些课程。通过催眠，音乐，唤醒，植入，遇见，修复，伸展，高能，冥想、回忆等手段，“体验”以练习、游戏、感知、演讲等方式，令青少年在体验及活动中发现自我、挑战自我、超越自我!

每个孩子都有自己的天赋优势，解读孩子优势密码，给孩子一份一生的成长说明书 优秀的孩子没有一个是凭感觉教出来的，不同的孩子是有不同的教育方式的。教育孩子是一生的课题，从了解孩子的先天特质和智能优势开始，优势测评通过采集先天皮纹样本，由系统生成详尽的分析报告，包含 6 大系统的 23项数据（包含：语言能力、逻辑思维、性格特质、行动导向、学习类型、天赋特长、多元智能等），充分了解个人的天赋潜能优弱顺序和个性特质，因材施教、扬长补短、规划未来！